2b - MS Langenwang

13.11.:

 Schreibe auf einem linierten Zettel mit Rand eine Erlebniserzählung, achte auf die gelernten Kriterien, verwende direkte Reden und mach unbedingt Absätze.
Verwende diese Impulswörter: Sonntagnachmittag – Besuch von Freunden – Unfall beim Skaten – Krankenhaus – gebrochenes Schlüsselbein – große Schmerzen – Eis essen

Wichtig: Wir schreiben jeden Montag ein Diktat zu den Lernwörtern/Stammformen der Woche. (siehe iPad

Montag, 11. 11.:
Alle Stammformen (1-6: siehe iPad) ins HÜ-Heft schreiben - Tabelle machen
Schularbeitenstoff im SÜ-Heft unterschreiben

Mittwoch, 13.11.:

Erlebniserzählung fertig umformen bzw. fertig schreiben (am Zettel)

Übungsblatt  (Groß- und Kleinschreibung) - Übung 1 ins HÜ-Heft schreiben.

Donnerstag, 14.11.:

Arbeitsblätter am iPad: Groß- und Kleinschreibung Ü:2 ins HÜ-Heft + Lernwörter 2x ins HÜ-Heft

Montag, 18.11.:

Arbeitsblatt „Nomen/Verben/Adjektive“ Ü: 2 im SÜ-Heft fertig machen und Ü: 3 ins SÜ-Heft schreiben (jeweils eine Tabelle machen)

DI, 19.11

B.S. 68: Nr. 214/ (ins HÜ-Heft)

Di, 19.11

Verbesserung und Unterschrift SA

B. S. 68 Nr. 214

AHS 12.11.:

SWYK Unit 3: Die. 19.11.2024 (Word File + Words and phrases)

WB p. 36/Words + phrases (bis Donnerstag)

Standard 12.11:

Cyber HW 8,9 10 fertig machen

Standard. 13.11.: 

SWYK Correction + Signature

WB p. 33/Nr.4 into HW-book - Underline the word than

Standard 14.11:

Words U4 into words Heft - bis scientist 

Schreibe 5 Sätze mit as + adjektive + as in dein HW - book 

Standard 18.11.:

Words U4 ins words heft - bis to weigh 

Worksheet comparison/superlative

Standard 19.11.:

Worksheet 1

Standard 20.11.:

SB p. 34/ Nr. 9 - write 6 sentences into HW-book

SWYK date: 26.11.24 (Grammar: should/should not; Comparison of adjectives) 

AHS 21.11.:

WB p. 30/5 + WB p. 32/11 into the HW-book

SA - Termine:

Mathe:

1. SA: 13.11.2024

2. SA: 16.01.2025

Deutsch:

1. SA: 21.11.2024

2. SA: 23.01.2025

Englisch:

1. SA: 12.12.2024

2. SA: 06.02.2025